3. Лексика–грамматикалык материалды өздөштүрүү
Бышыктооч (Обстоятельство)
|
Бышыктооч сүйлөмдүн баяндоочу менен байланышып, кыймыл- аракеттин түрдүү белгисин билдирет. Бышыктооч качан? кайда? кандай? кантип? эмне үчүн? деген сыяктуу суроолорго жооп берет. Мисалы: Сүйлөй-сүйлөй чечен болот, көрө-көрө көсөм болот. |
Мезгил бышыктооч (Обстоятельство времени)
|
Мезгил бышыктооч кыймыл-аракеттин мезгилин көрсөтүп качан? качанга чейин? кайсы убакта? деген суроолорго жооп берет. Мисалы: Эгемендүүлүк күнү жыл сайын белгиленет. |
А) Сүйлөмдөрдөн мезгил бышыктоочтордун эквивалентин туура аныктагыла
1.Аюулар (до весны) бооруна кысып, эмизип жата берет.
2.Иттин күчүктөрү сыяктуу эле (до двух недель) көзү ачылбайт, кулактары укпайт.
3.Балдарын (ближе к весне) ийининде тууп, күн жылыганда сыртка ээрчитип чыгат.
4.Аюу, суур (зимой) чээнге кирүүчү жаныбарлар болуп эсептелет.
Керектүү сөздөр: кышында, эки жумага чейин, жазга жакын, жазга чейин.
Оюн
а) Кыргызстандагы жаныбарларды тапкыла
1 | ||||||||||||||
2 | ||||||||||||||
3 | ||||||||||||||
4 | ||||||||||||||
5 | ||||||||||||||
6 | ||||||||||||||
7 |
| Туура жооп саны: = | 0 |
| Ката саны: = | 0 |
а | б | у | к | ю | ж | а | л | а | у |
а | и | а | а | р | ы | к | р | а | м |
м | а | л | р | и | ч | у | й | с | р |
ч | л | а | к | к |
1) аркар
2) кулжа
3) уй
4) мамалак
5) аюу
6) чаарчык
7) илбирс