Комуздун түзүлүшүн айтып бергиле
.jpg)
ж) Диалогду ролдоштуруп окугула
| - Оо, кандайсың? Сени кѳргѳнүмѳ кубанычтуумун! | - Оо, как ты? Я рад видеть тебя. | |
| - Мен дагы. | - Я тоже. | |
| - Качан келдиң? | - Когда ты пришел? | |
| - 15 мүнѳт болду. | - Уже как 15 минут. | |
| - Кечирип койчу, кармалып калдым. | - Извини, задержался. | |
| - Эч нерсе эмес. Комузга келгем. Мен комуз черткенди үйрѳнѳйүн дедим. | - Ничего. Я пришел за комузом. Хочу научиться играть на комузе. | |
| - Албетте, ал. Комуз – биздин улуттук аспап.
Үйрѳнүп алса, эң сонун болот. |
- Конечно, возьми. Комуз – наш национальный инструмент. Было бы хорошо научиться игре на нём. | |
|
- Туура айтасың, сен билесиңби, комуз - кантип пайда болгон дешет? |
- Правильно говоришь, а ты знаешь как появился комуз? | |
|
- Ал жѳнүндѳ мурда окудум эле. Комузда - биринчи күүнү Камбаркан деген киши черткен экен. |
- Я читал об этом давно. Первую мелодию на комузе сыграл человек по имени Камбаркан. | |
| - Камбаркан ким болгон? | - Кем был Камбаркан? | |
|
- Ал мергенчи экен. Мен сага ал жѳнүндѳ китеп берем. |
- Он был охотником. Я тебе дам книгу о нем. | |
| - Жакшы болот эле. | - Было бы хорошо. |
д) Диалогду толуктап сүйлөшөлү
- Оо, кандайсың? Сени кѳргѳнүмѳ кубанычтуумун!
-
- Качан келдиң?
-
- Кечирип койчу, кармалып калдым.
-
- Албетте, ал. Комуз – биздин улуттук аспап. Үйрѳнүп алса, эң сонун болот.
-
- Ал жѳнүндѳ мурда окудум эле. Комузда биринчи күүнү Камбаркан деген киши черткен экен.
-
- Ал мергенчи экен. Мен комуздун сырлары жѳнүндѳ китеп берем.
-
Колдонулуучу сөздөр: Камбаркан ким болгон?, Эч нерсе эмес. Комузга келгем .Мен комуз черткенди үйрѳнѳйүн дедим., Жакшы болот эле., Мен дагы., 15 мүнѳт болду., Туура айтасың, сен билесиңби, комуз кантип пайда болгон дешет?
